Descriptif :

L’Institut Européen de Coopération et de Développement (IECD) est une association reconnue d’utilité publique, qui intervient dans les domaines de l’éducation, de l’entrepreneuriat et de l’accès à l’emploi par la formation pour les personnes les plus vulnérables. L’IECD met en œuvre plus de 60 projets dans 15 pays, 4 zones géographiques (Moyen Orient et Afrique du Nord, Afrique subsaharienne, Madagascar et Asie du Sud-est) permettant d’agir auprès de plus de 30 000 personnes bénéficiaires.

Madagascar est un pays phare pour l’IECD qui y met en œuvre des projets emblématiques depuis 1989 et mène actuellement plusieurs projets en collaboration avec des partenaires locaux, notamment :

• L’accès à l’éducation à travers les projets CERES et SESAME adressés aux jeunes collégiens, lycéens et étudiants en situation de vulnérabilité socioéconomique
• L’accompagnement et la formation des entrepreneurs des TPE du secteur informel.
• La formation professionnelle en hôtellerie-restauration, à travers l’école hôtelière La Rizière et le projet TREMPLIN MAD présents dans 4 villes.

L’ensemble de ces projets réunit une équipe de près de 220 collaborateurs locaux et une douzaine de collaborateurs expatriés, implantés majoritairement à Fianarantsoa et Antananarivo. Dans le cadre de son développement, l’IECD étudie les possibilités de déploiements de nouveaux projets à Madagascar, notamment dans le secteur de la formation agricole et de la formation électro technique.

Mission :

1. Rénovation des référentiels nationaux : 2 Certificats d’Aptitude Professionnel (CAP), 1 Certificat de Fin de Formation (CFF)

• Coordonner et animer les Analyses de Situation de Travail (AST) avec les opérateurs privés et institutions publiques concernés – 1 Majunga + 1 Tuléar + 1 Fianarantsoa
• Rénover et rédiger les référentiels : métier-compétences, de formation et de certification en collaboration avec les équipes pédagogique de l’IECD à Paris et les expériences des formateurs à l’école hôtelière La Rizière à Fianarantsoa
• Concevoir, rédiger et mettre à jour 4 formations courtes déclinées des CAP et CFF
• Faire valider les référentiels mis à jour par les institutions publiques compétentes

2. Appui à la mise en œuvre des CAP / CFF / Formations courtes (structure de la formation)

•  Rédiger les Guides pédagogique des formations
• Former et accompagner les formateurs dans la rédaction des Plans de formations adaptés aux référentiels rénovés / emploi du temps
• Accompagner / conseiller les centres dans la mise en œuvre avec les conseils techniques et pratique
• Former et accompagner les formateurs sur la conception de séquences et de séances pédagogiques et la rédaction des fiches de séquences et de séances
• Former les formateurs à la pédagogie dans le cadre de l’approche par compétence

3. Mettre en œuvre la formation réceptionniste 

• Appuyer et rédiger la mise à jour du référentiel de certification
• Rédiger les guides pédagogiques
• Accompagner / conseiller des centres dans la mise en œuvre avec les conseils techniques et pratique
• Former les formateurs sur la conception de séquences et de séances pédagogiques et la rédaction des fiches de séquences et de séances.
• Former les formateurs à la pédagogie dans le cadre de l’approche par compétence

Profil du candidat

Formation :

Master en sciences de l’éducation – ou diplômes équivalents

Expérience :

Minimum 10 ans d’expérience dans l’enseignement, la coordination pédagogique ou la réforme de filières de formation. Une expérience de la formation professionnelle ou de l’enseignement supérieur est souhaitée. Une expérience à l’étranger sera un atout.

Compétences :

• Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
• Capacités à assurer la conduite du changement
• Capacité à accompagner, fédérer et former des équipes multiculturelles
• Esprit stratégique et analytique
• Esprit de synthèse et d’organisation
• Excellente capacité de rédaction en français

Langues :

Maîtrise du français (lu, écrit, parlé)

Qualités requises :

• Aisance relationnelle, diplomatie, écoute
• Patience, ouverture d’esprit
• Rigueur, organisation
• Leadership, goût du challenge et sens du résultat
• Solides qualités morales : honnêteté, humilité, respect
• Adhésion aux valeurs de l’IECD : un regard sur la personne, l’esprit de service, un engagement professionnel

Autres :

Vous aurez comme référant la responsable des projets HR à Madagascar

Collaboration étroite : Avec   les  autres  membres  de  l’équipe  sur  place, les   équipes  du  siège  (thématiques  et  supports, les partenaires de mise en œuvre du projet, les autorités publiques.

Localisation : Antanarivo, Madagascar (déplacements à prévoir sur les différents sites d’opération du projet)

Conditions de la mission VSI :

• Indemnité selon profil
• Participation au logement
• Un Billet d’avion A/R par année de mission (incluant le billet de départ et le billet de retour final)
• Pack médical et social complet (maladie, rapatriement, mutuelle complémentaire) et cotisation retraite de base de la sécurité sociale
• Congés : 2 jours par mois + jours fériés locaux

Conditions :

Pour postuler :

En ligne via : Emploi IECD – Expert pédagogique en centre de formation professionnelle – Madagascar (H/F) Contrat temporaire