La commune de Marovantaza à Madagascar, possède un collège constitué de 3 bâtiments et de 8 salles de classes et de 2 box sanitaires. L’établissement est composé de 17 enseignants et de 729 élèves. Le nombre de salles de classes étant minime, l’effectif par classe est quant à elle très élevée en moyenne de 90 élèves. Ce qui engendre une difficulté supplémentaire pour l’enfant et les enseignants, celle d’un enseignement non abouti, un programme difficile à suivre pour les élèves, un échec scolaire, des abandons, des redoublements. Par ailleurs l’établissement dispose uniquement de 2 latrines pour 729 élèves, le fait de ne pas disposer de latrine ni de lave-mains engendre des conséquences graves sur la santé de tous. L’inaccessibilité des sanitaires engendre également des risques d’agressions, physiques ou sexuelles, auxquels les femmes et les filles sont confrontées chaque jour. Le simple accès à des toilettes leur permettrait de préserver leur intimité, une hygiène et d’assurer ainsi leur sécurité. Le souhait de la commune, des enseignants et de la population est d’avoir 2 infrastructures en dur supplémentaires, afin d’alléger la surcharge des élèves dans les classes, c’est la raison pour laquelle l’Association DELFINA a mené une étude. Il devient urgent de construire deux nouveaux bâtiments scolaires accueillant 8 salles supplémentaires. Le but étant d’une part, de pallier aux insuffisances des bâtiments actuels, réduire les effectifs par classe et d’autre part d’améliorer l’enseignement. DELFINA prend ce problème très au sérieux en équipant les établissements scolaires de « latrines améliorées » et de lave-mains en sensibilisant la population sur son utilisation et les nouveaux comportements à avoir. L’enseignement que doit suivre les élèves doit être un enseignement de bonne qualité. Tout cela ne pourra être possible si les conditions d’études de ces derniers ne sont pas améliorées.
L'education une priorité
