Lire est un moyen qui permet une ouverture d’esprit et un enrichissment culturel. Et depuis plusieurs années, l’AJGF agit dans le but de promouvoir l’éducation de qualité en Guinée (cf : annexe n°2). Pour cette dernière, reussir à creer l’envie de lire est aussi un moyen de lutter contre l’analphabetisation. Le projet Une Ecole Une Bibliothèque, consiste à mettre une bibliothèque à disposition de 3 écoles publiques dans les communes de Matam et Ratoma à Conakry . La bibliothèque sera rendue fonctionnelle par la fourniture de livres et de matériels d’ameublement type armoire avec étagères, tables et chaises. L’AJGF participera également, le cas échéant, à la remise en état des pièces qui serviront à accueillir les bibliothèques. Ainsi, chaque établissement participant s’engage à mettre gratuitement à la disposition du projet, une de ses salles libres pour l’installation de la bibliothèque. En contrepartie, l’AJGF s’engage à installer dans ces établissements, les équipements nécessaires dont l’accès pour les élèves et/ ou étudiants restera un accès libre et illimité. L’AJGF mène dans le cadre de ce projet, différentes collectes de livres et d’ordinateurs auprès de partenaires français et canadiens comme la Maison d’édition Harmattan, l’association Subhana France ou encore l’Université Moncton. Un accent particulier est mis sur la collecte de livres d’auteurs africains évoquants des sujets ou thématiques en lien avec la culture du continent. Actuellement, le projet compte près de 5.000 documents collectés (Livres, BD, romans, cahiers de jeux, encyclopédies, dictionnaires…). Mais aussi, des dizaines d’ordinateurs sur lesquels la jeunesse de ces 2 communes pourra réaliser des activités ludiques, notamment des jeux sur CD-ROM qui doivent être acheminés en Guinée au cours de la rentrée 2020-2021. Des démarches sont entreprises auprès du ministère des Sports, de la Culture et du Patrimoine Historique et du ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation guinéens afin d’assurer la mise à disposition de bibliothécaires formés relevant de leur autorité au sein des établissements bénéficiaires du projet.
Démocratiser l’accès à la lecture pour la jeunesse de Conakry
