L’Ecole des Arts et Langues de l’Université du Rwanda enseigne les cours variés, plus spécialement les cours de langues et de littérature. On y trouve enseignées les quatre langues officielles de Rwanda, à savoir l’anglais, le français, le kinyarwanda et le Kiswahili. Cependant, la prédominance de l’anglais et du kinyarwanda dans tous les domaines de la vie au Rwanda depuis que l’anglais est devenue langue officielle et langue d’enseignent du Rwanda fait que le français qui perdu son statut de langue d’enseignement aujourd’hui est en perte de vitesse évidente. Il faut des mesures sérieuses et des stratégies plus efficaces pour relever cette langue à l’Ecole des Arts et Langues et dans l’enseignement en général.
Le Project “French Language Tutorial Programme-FLTP », initialement conçu en anglais est un programme de mise à niveau destiné aux étudiants de l’Université du Rwanda, spécialement ceux de l’Ecole des Arts et Langues, mais qui pourrait s’étendre à d’autres écoles si mes moyens le permettent. L’objectif principal du projet est d’abord de renforcer la connaissance en langues française de nos étudiants pour les équiper des prérequis nécessaires qui leur permettraient de mieux suivre les autres programmes enseignés à l’Ecole des Arts et Langues. En effet, ces étudiants souffrent de beaucoup de lacunes en français car la plupart d’entre eux n’ont même pas de connaissances de base ; on y trouve même ceux qui n’ont pas du tout étudié cette langue à l’école secondaire alors qu’ils sont souvent appelés à suivre certains cours de français et/ou en français a l’université. Le programme s’avère donc être un soutien important qui, à la fin, pourra ouvrir de nouvelles opportunités à nos étudiants dans leur vie professionnelle en termes de communication plus effective en français et interculturelle en tant que organisateurs des évènements, guides touristiques, poètes, acteurs de théâtres, enseignement des langues, traducteurs et interprètes, réceptionnistes, diplomates, et bien d’autres.
Mission
- Développer des modules enseignés (contenu)
- Identifier et/ou développer le matériel d’enseignement
- Former des enseignants, surtout en ce qui concerne les méthodes d’enseignement du Français Langue Etrangère (FLE)
- Préparer et organiser les tests de placement pour les étudiants
- Assister les enseignants pendant les séances d’enseignement
- Organiser des journées francophones et d’autres évènements de promotion du français à l’Université du Rwanda
- Assurer le suivie de la mise en œuvre du programme en général et en faire le rapport.
Formation
- Masters dans l’enseignent du Français Langues Etrangère (FLE)
Expérience
- Au moins trois ans d’enseignement du Français Langue Etrangère (FLE)
- Avoir une expérience dans le développement des modules d’enseignement(contenu) du Français Langue Etrangère (FLE) et dans la formation des enseignants du français.
Langues
- Français
- La connaissance de l’anglais serait un atout majeur
Qualités requises
- Avoir des facilités de communication avec des interlocuteurs divers
- Être capable de s’adapter à des situations et contextes variés
- Être patient (e)
- Être déterminé (e)
Pour postuler
Date limite : 21 avril 2024
Envoyer CV + LM à priscille.pavec@la-guilde.org en précisant en objet « candidature V-Francophonie – HUYE »
