Le projet se déroule dans l’Institut médico psycho-pédagogique (IMMP) de Kpalimé au Togo.Il touche un public aux besoins spécifiques, peu pris en compte par le mouvement sportif classique et nécessitant des compétences particulières pour l’encadrement. Il s’agit des 30 enfants fréquentant au quotidien l’IMPP avec pour ambition de permettre à 50 enfants d’accéder au centre à travers la réalisation du projet. Les familles, notamment les mamans, sont prises en compte. Elles se heurtent à la fois aux difficultés quotidiennes liées au handicap de leur enfant, au manque de moyens financiers et de solutions de déplacement adaptées et à l’ostracisme qui entoure le handicap mental. Le projet se déroule sur deux années scolaires. Il permet de renforcer les séances sportives existantes et d’élargir à des axes nouveaux : formation des intervenants, sensibilisation du grand public, soutien direct aux familles (déplacement, repas). Il permet de passer d’une séance hebdomadaire actuellement portée par un intervenant à deux séances portées par 4 intervenants en intégrant une augmentation de fréquentation de l’institut. Il propose une formation en activité physique adaptée pour les intervenants à la fois issus de l’Association togolaise sport pour tous (ATSPT) et du personnel de l’Institut. Il propose un soutien aux familles concernées sur 2 points : aide au repas des enfants (“cantine” de l’IMPP) et aide au déplacement quotidien (tricycle avec chauffeur). Il met en place une sensibilisation grand public sur le territoire de Kpalimé vers les familles, les professionnels de l’éducation et le grand public, les autorités administrative, politique et traditionnelle. Ce projet permet de contribuer à la réalisation de l’article 32 de convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (UNCRPD, 2008), de l’article 31 de la Convention internationale des droits de l’enfant relatif à l’accès aux loisirs loisir. Il s’inscrit dans la réalisation des Objectif de développement durable 3 (santé et bien être), 4 (éducation de qualité) et 5 (égalité entre les sexes).
Sport et développement des personnes handicapées
